學(xué)校拖欠職工借款引發(fā)不滿,如何解決這一財務(wù)問題?,簡潔明了地概括了圖片中反映的主要問題,即學(xué)校未按時償還對職工的借款,引起了職工的不滿情緒。同時,標(biāo)題也暗示了對該問題的關(guān)注和尋求解決方案的需求。
學(xué)校向職工借款不還,導(dǎo)致部分教職工無法正常領(lǐng)取工資。這一情況引起了教職工的不滿和擔(dān)憂,他們擔(dān)心自己的權(quán)益受到侵害。為了維護自身利益,教職工們決定采取行動,要求學(xué)校歸還欠款并解決相關(guān)問題。由于涉及到學(xué)校的財務(wù)問題,此事變得復(fù)雜起來。教職工們需要通過合法途徑來解決這個問題,以保障他們的合法權(quán)益不受損害。他們也希望學(xué)校能夠正視這一問題,盡快采取措施解決問題,確保教職工們的正常生活和工作秩序不受影響。
是的,學(xué)校向職工借款不還屬于違法行為。
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,借款合同是借款人向貸款人借款,到期返還借款并支付利息的協(xié)議,如果學(xué)校作為借款人未能按時還款,就違反了合同的約定,構(gòu)成違約行為?!吨腥A人民共和國勞動合同法》也規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)依法保障勞動者的合法權(quán)益,包括工資報酬等經(jīng)濟權(quán)益,學(xué)校拖欠職工借款不僅違反了合同法的相關(guān)規(guī)定,也可能涉及到侵犯勞動者合法權(quán)益的問題。
在實際操作中,如果遇到這種情況,職工可以通過協(xié)商、調(diào)解等方式解決爭議;如果協(xié)商不成,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁或者向人民法院提起訴訟,尋求法律的保護和維護自己的合法權(quán)益,相關(guān)部門也應(yīng)該加強對這類問題的監(jiān)管和處理,確保法律的嚴(yán)格執(zhí)行和社會公平正義的實現(xiàn)。